Hurtigskrivning
søndag, december 30th, 2007…var en disciplin min gymnasietids dansklærer hold meget af. Et afsat antal minutter skulle man skrive noget sammenhængende om et givet emne, tekst eller ord han klattede op på tavlen. Oftest var det 2 minutter om den senestlæste Strungetekst, men en dag fik vi 10 minutter om tidspunktet 04.39. Det gav han os d. 21. februar 2005, og jeg husker ikke tidspunktet. Jeg spidsede Piloten og forsvandt bagud i hovedet, og det var som at kravle op af et hul da han sagde “så gik tiden”. Jeg fik skrevet:
Klokken 04.39. Støvregn. Nedtur. Festen havde egentligt være OK indtil Linda var begynt at ude fordi Mikael havde slået en svensker i gulvet. Banegården virker i dette nu så underlig øde, ikke engang mågerne gider skræppe. Fantaserer mig 3 timer frem i tiden hvor jeg lykkedeligt og skrupelløst vil ligge i min seng og knalde brikker. 3 stive timer. Klokken passerer 04.30. 9 sølle minutter igen. Underligt som tid kan føles så forskellig. Nogle gange flyver den væk og er i et splitsekund omdannet til et minde om en hel sommer, men sommetider - som nu - virker tiden som en irriterende flue der i evigheder kravler hen over ens kind, i de lange sekunder der tager for en at nosse sig ud af drømmeland og vifte kræet væk fra hovedet. 04.33. 6 minutter. Hvad kan man nå på 6 minutter Måske skulle jeg ringe til nogen? Går tid ikke hutigere i godt selskab? Som jeg står her i den tiltagende støvregn passerer alle de glade sommererindringer for min indre biograf. I “Den lille pige med svolvstikkerne” sker der principielt det samme, og pigen dør. Gad vide om jeg dør. Så skal jeg skynde mg. Der er kun 2 minutter tilbage.
Dansklærer udpegede et par stykker til at læse op, men forskelligheden og folks skøre tanker medførte at samtlige endte med at læse op. Jeg var den sidste husker jeg, uden at garantere for dets rigtighed. Jeg læste op i noget der føltes som en evighed, fordi jeg var nervøs og fordi hjertet i halsen skubbede min stemme op i diskant. Bagefter var der dødstille…som i helt stille. I lang tid. Indtil min dansklærer bryder rummet ved at sige: “Det var…imponerende”. Mere stilhed. Indtil en klapper og resten følger med.
Den oplevelse har brændt sig fast. Klapsalven i ørernes fimrehår og dansklærers ansigtudstryk på hornhinden. Teksten har ligget på loftet og blev aldrig smidt ind på en computer som alle de andre skriverier man begik på tvangsbasis.
Jeg huskede tekstens bedre end den egentlig er. Måske fordi oplevelsen og Det Fastbrændte har farvet oplevelsen, men også fordi jeg husker hvordan jeg forsvandt i støvregnen der spyttede ud af Piloten. Jeg husker han siger “så gik tiden” i samme sekund som jeg sætter det sidste punktum, og virkeliggører dermed en uovertruffen, men tilfældig, timing.
Hans ord var gymnasietidens største kompliment som jeg gemte for mig selv, fordi ingen andre forstod applausen og udtrykket i hans øjne. Tror jeg.
En del af min håber han googler mig og finder min blog. Så han kan se at jeg kan andet end stile om impressionismen til et 9-tal i snit. Også vil jeg håbe han åbner op for fremtidens elever må putte lidt mere humor ind i deres stile, ellers bliver det simpelthen for højttravende at producere tekst. Og se dig om virkeligheden og se hvor få der nøjagtig overholder skellet mellem skrift- og talesprog…
